総合学習、発展させ新教科へ

　＜ｋｙｏｉｋｕ　ｎｏ　ｍａｄｏ＞

　小、中学校で２００２年度、高校で０３年度に本格的にスタートした「総合的な学習の時間（総合学習）」は「教科書がなく授業を進めるのが難しい」と訴える教師がいまだ多く、学校間の取り組みの温度差が課題になっている。そこで文部科学省から研究開発校に指定された学校が、次々期の学習指導要領で新科目に採用されることを目指して、現場が導入しやすいカリキュラムを作る研究に工夫を重ねている。