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論点

望ましい部活動は

 学校での部活動のあり方が議論になっている。顧問を務める教員の肩にかかる重すぎる負担が指摘され、外部指導者の導入などの負担軽減策も進められている。一方、「主役の生徒にとって望ましい部活動の姿を探るのが先だ」との声もある。教員にも生徒にも無理なく、充実した部活動を行うにはどうすればよいか。

外部人材活用より教員増で 神谷拓・宮城教育大学准教授

 子どもによる自治的な部活動にするのが理想だ。学校が第一に責任を持つべきなのは、子どもの自治をサポートすることであり、数多くの競技種目ができる環境を整えたり、子どもたちの競技力を向上させたりすることではない。

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