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デジタルで学ぼう

「履歴」振り返り主体的に学ぶ 「デジタル学習記録」導入の大阪・清教学園

生徒らにアドバイスする田辺則彦特任教諭=大阪府河内長野市の清教学園高校で

 生徒がいつ、どのような学習をしたのかをデジタルデータとして記録して活用する取り組みが広がりつつある。大阪府河内長野市にある中高一貫校、私立清教学園では、生徒のリポートや評価、プロジェクト型学習の過程などを蓄積する「eポートフォリオ(デジタル学習記録)」システムを導入。生徒が自身の学習の履歴を振り返り、主体的に学べるように支援する試みだ。

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