中村桂子・評　『ＡＩｖｓ．教科書が読めない子どもたち』＝新井紀子・著

　（東洋経済新報社・１６２０円）

人間にしかできないことを考える

　タイトルの中にＡＩを巡るこれからの社会のありようが凝縮されている。読み終ると、今何が問題であり、何をすれば人間が人間として生きる社会をつくれるかがかなりよく見えてくる。なんとも気持のよい本だ。

　囲碁や将棋のプロにコンピュータソフトが勝ち、ＡＩは人間の能力を超えるとか、近い将来、ほとんどの仕事はＡＩにとって代られるなどと言われる。けれども、ゲームでビッグデータを背後にもつコンピュータが勝ったからと言って、ルールなどない日常でＡＩが優位に立つと言えるのだろうか。そもそも人間の能力とは何かがわからないのにそれを超えるとはなにをさすのだろうなど、素朴な疑問をもっていた。

　それに本書はこう答える。まず現在「真の意味のＡＩ」は存在せず、「ＡＩ技術」があるだけなのに、後者を人々がＡＩと呼ぶための混同がある。実は、現在のＡＩ技術が人類を滅ぼすことはない。しかも、シンギュラリティ（真の意味のＡＩが自律的に自分より能力の高い真の意味のＡＩをつくる地点）は本質的に来ない。これは数学者として断言できると著者は言う。ここでも以後のＡＩという文字はＡＩ技術をさしておりシンギュラリテ…