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障害ある子どもの心身に影響

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 新型コロナウイルスの感染拡大に伴う全国一斉休校で生じた生活環境の変化が、障害がある子どもたちの心身に影響を及ぼしている――。北海道教育大釧路校の小野川文子准教授(特別支援教育)らが家族を対象に行ったアンケートでこうした状況が浮かび上がってきた。ストレスが原因とみられる病気の悪化のほか、発達への影響に関する声が家族から寄せられた。小野川准教授は、学校が持つ機能の重要性を指摘する。

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